基于实车的汽车ABS电控制动系统教学案例分析

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
李文追
文章摘要
本教学案例分析旨在通过实车实践,探讨如何让学生更好地掌握汽车 ABS 电控制动系统相关知识与技能,提高教学质量,增强学生对实际汽车制动系统故障诊断与维修的能力,为汽车相关专业教学提供有益参考。
文章关键词
汽车ABS;电控制动系统;教学案例;应用路径
参考文献
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