阮文成,张婷婷,刘玥琳

大数据时代是一个数据量爆发性增长、数据类型多样化、流量成为重要资源的时代。网络平台的开放化、网络信息的高速传递和种类繁多的数据信息，容易造成大学生理想信念教育面临价值观多元化冲击、实践养成机制不健全等突出问题。本文通过对大数据时代大学生树立正确价值观重要性的分析，并结合更新道德教育观念、构建协同育人机制、增强社会责任意识以及构建道德教育机制等维度提出实践路径力求为大数据时代加强大学生价值观教育提供理论参考和实践指导。

大数据时代；大学生；价值观

[1] 卢黎歌,吴欢.基于大数据时代的大学生价值观教育[J].西安交通大学学报(社会科学版),2016,36(06):79-83. [2] 邹绍清，郭东方.大数据时代青年社会主义核心价值观培育的现实困境及实践路径探讨[J].马克思主义研究,2016,(9). [3] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[EB/OL].(2016-12-08)[2024-07-].

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