作者
赵燕燕,梁佐权
文章摘要
高职院校是培养德技并修，高素质技能型、工匠型人才的重要摇篮，是推进新时代产业工人队伍建设的重要阵地。本文基于职业学院办学基础，依托产教融合、双元育人模式，围绕供用电技术专业工匠型人才培养，从培养模式、课程体系、专业建设、师资培养等多个方面阐述工匠型高技能人才培养建设推进的工作实践与成效，具有一定的借鉴意义。
文章关键词
工匠型；高职院校；高技能人才；培养模式
参考文献
[1] 周志.张燕梅.李俊. 电力工匠精神融入高职院校思政课教学的路径探索[J].江西电力职业技术学院学报,2023,36(07):22-24. [2] 习近平总书记强调的“工匠精神"-求是网 (qstheory.cn). [3] 王伟.新时代劳动教育视域下高职电力类“工匠型”人才培养研究[J]. 柳州职业技术学院学报.2022.22,(06):102-106. [4] 徐涵.新时代职业教育高质量发展赋能教育强国建设[J].职业技术教育,2023(12):17-19. [5] 石伟平.全面深化职业教育综合改革,加快推进教育强国建设[J].职业技术教育,2023(12):7-8.
Full Text:
DOI
