孙宛情

本文探讨了主题意义引领下支架式教学模式的价值及其在高中英语写作教学中的实践优势。本文以人教版高中英语必修一Unit1 Teenage Life写作教学为例，详细阐述了支架式教学模式在高中英语写作教学中的具体应用，围绕单元写作主题，通过情境支架、语言支架、策略支架和评价支架的多层次支持，帮助学生在具体的语境中获取关键信息、学习写作技巧、进行写作反思，有效激发学生的写作动机，提高学生的语言运用能力，为高中英语写作教学提供了有益的启示。

高中英语；主题意义；支架式教学模式；写作教学

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