作者
邓伟娜,孔莹莹
文章摘要
随着信息技术的飞速发展,智慧教学成为教育领域的重要发展方向。知识图谱作为一种强大的知识表示和管理技术,能够为智慧教学提供有力支持。本文以 《高等代数与解析几何》 课程为例,深入研究知识图谱在智慧教育中的应用,探讨如何通过构建课程知识图谱,实现教学资源的整合、个性化学习路径推荐以及智能教学评价,从而提升教学质量和学生学习效果。
文章关键词
知识图谱;智慧教育;实践
参考文献
[1] 张根华,蔡瑞林.知识图谱赋能高校劳动教育的三重逻辑[J].江苏高教,2024,(12):68-73.
[2] 耿彧,刘璐.数字与技术赋能下医学智慧教育研究的知识图谱分析[J].中国医学教育技术,2024,38(04):416-422.
[3] 谢幼如,陆怡,夏婉,郑芳媛,林秋纯.国家智慧教育平台赋能高校课堂数字化转型探析[J].中国教育信息化,2024,30(03):15-24.
[4] 杨文霞,王卫华,何朗,韩华.知识图谱赋能智慧教育的研究与实践——以武汉理工大学“线性代数”课程为例[J].高等工程教育研究,2023,(06):111-117.
[5] 许斌,苏伟杰,刘阳.基础教育知识图谱赋能智慧教育[J].人工智能,2019,(03):37-43.
Full Text:
DOI