数字化背景下小学教育发展的现实挑战及优化路径

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
齐文琦
文章摘要
新时代背景下,数字化技术的发展为小学教育带来了新的机遇与挑战。本研究从小学教育数字化转型的总体趋势、数字技术在教学中的应用现状以及教育资源建设与利用情况入手,分析了小学教育数字化发展面临的现实挑战,主要包括数字设备与基础设施建设不均衡、教师数字素养与能力参差不齐、数字化教学内容与教学方法的适配性问题以及学生数字能力培养与网络安全问题。针对这些挑战,研究提出了完善基础设施建设与资源配置、强化教师数字能力培养体系、创新教学模式与内容开发以及加强学生数字素养与安全教育等优化路径,以期为推进小学教育数字化发展提供参考。
文章关键词
小学教育;数字化;现实挑战;优化路径
参考文献
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