肖 波,韩 涛,吴 博,张 琪,陈 兮

为了深入贯彻立德树人根本任务，秉持以学生为中心，产出导向、持续改进的教学理念，对模拟电子技术基础课程进行了教学改革研究与实践。通过完善教学大纲，实现知识、能力与育人目标的三维整合，优化教学内容，关注学科前沿，在课程实施的全过程中融入课程思政，实现教书育人相长，引入虚拟仿真技术，促进理论与实践的深度融合。借助BOPPPS模型辅助教学设计，通过多元评价，更好地激发学生学习兴趣，有效促进了课程目标的达成。

OBE理念；BOPPPS；课程思政；虚拟仿真

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