孙钱程,邓华锋,徐志华,杨 超

土木工程结构检测与加固是工程领域的朝阳产业，随着行业技术的快速迭代以及“新工科”建设需求的提出，传统的教学模式难以满足学生工程实践能力培养的需求。在分析课程特点与教学定位的基础上，以本校近年教学数据为例，分析了传统教学模式的痛点及教学改革的思路与难点，从模块化课程设计、多元化教学方法、精细化评价体系三个方面总结了可操作性较强的实施路径，旨在为实践类课程的教学改革提供参考。

土木工程结构检测与加固；实践类课程；教学改革；教学实践

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