屠薇薇

伴随着社会经济的高质量转型发展，社会的职业人才需求越发旺盛，带动高职院校的招生数量持续增长，同时促进高职教育教学有序创新。受此影响，高职院校学生数量同步增长，以至于高职思政教育需要根据学生群体的个性化发展做出创新调整。在实际创新高职思政教育时，基于职业规划探索属于有效方向之一，契合职业教育性质，也有利于学生全方位发展。对此，高职院校应当更加现实地分析本校思政教育现状，了解教育过程中潜在的挑战，同时深入地研究基于职业规划的思政教育创新模式，以便从理论层面出发，指导后续采取策略促成创新的实践过程。

高职教育；职业规划；思政教育；教育创新

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