白 磊,赵宇霞,李 俊,彭凤梅

实验室是农业类高校教学与科研的重要场所，其管理水平直接影响教学质量和科研效率。随着农业类高校实验室规模的扩大和实验内容的复杂化，传统的管理模式已难以满足需求。本文探讨基于准入制度的高校实验室管理模式，分析准入制度的必要性、实施策略及其对实验室安全、资源优化和科研效率的影响，并提出相应的优化建议，以期为高校实验室管理提供参考。

农业高校；实验室；准入制度；教学与科研；管理探讨

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