作者
陈 瑞
文章摘要
随着新工科理念的兴起和BIM技术的迅速发展，传统工程管理专业的发展面临着变革与提升的需要。地方高校的工程管理专业设置、师资队伍构成、实践教学等方面仍然存在较大的缺口，不能满足社会发展对该领域的专业人才需求。本文针对目前地方型高校工程管理专业建设的主要问题进行分析，如课程体系滞后、师资结构单一、实践教学薄弱等，并基于BIM技术的发展，在提出工程管理专业转型以BIM为基础的前提条件下，建议重构课程体系、构建多样化教师队伍、构建“真实项目+平台仿真”双线实践体系，并积极推进教学与学习方式的改革等，为地方高校工程管理专业转型升级提供思想与现实支撑。
文章关键词
新工科；工程管理；建筑信息化；课程体系
参考文献
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