祁雨思,高 星

人工智能技术飞速发展，丰富了线上教学与学习资源，高校教师如何使用人工智能技术进行大学英语课堂混合式教学实践显得尤为迫切。本文以人工智能支持下大学英语课堂混合式教学模式在提升学生听、说、读、写、译能力及进行个性化学习方面的应用，研究探讨如何利用人工智能技术促进大学英语教学模式的应用创新，分析其对大学英语教学的影响，旨在提升大学英语课堂教学效果，提高学生的自主学习能力和数字化思辨能力。

教育强国；AI；大学英语课程；混合式教学模式

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