作者
祝韩婷,赵梦佳,邱冰洁
文章摘要
陶行知先生生活的那个年代，我们国家社会正经历着急剧的变革，国家积贫积弱，传统教育体系里的毛病非常多。陶行知先生亲眼看到了旧教育存在的这些弊病，心里特别清楚教育非得改革不可，只有这样才能培养出符合时代需求的人才。于是他提出了“生活即教育”的思想，目的就是要打破传统教育的那些束缚，把教育和生活紧紧地联系在一起让教育回归到生活的本质上来。
文章关键词
生活教育；思想；价值研究
参考文献
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