陶思琪

在普职融通发展的背景下中职教师的专业发展不仅是时代的需要，也是对教师个人的成长与提升的迫切要求，也不仅影响着职业教育的教育质量也关乎着学生个人的未来发展，但是随着时代的发展，科技的不断更迭，普职融通下中职教师专业发展的过程中存在着中职教师专业发展意识薄弱、学校和企业的合作意识薄弱、中职教师的社会认同感薄弱等问题。基于此提出相应的应对之策：激发中职教师专业发展的内在动力、构建校企合作的产教协同发展体系、营造利于中职教师发展的社会氛围，由此来促进中职教师的专业发展。

普职融通；中职教师；专业发展

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