作者
植才建
文章摘要
在当前教育改革的大背景之下，核心素养已然成为了高中数学教学工作的重点内容，这无疑是对高中数学教学提出了更为严格的要求。教师需要积极创新教学模式，以此来提高教学效率，提高学生的数学学习能力，推动学生实现全面发展。基于这样的情况，本文从核心素养这一角度着手，深入开展对高中数学教学创新设计的研究工作，期望可为高中数学教学提供一定的参考依据。
文章关键词
核心素养；高中数学；教学创新设计
参考文献
[1] 陈永星.核心素养导向下高中数学课堂教学设计的方法思考[J].考试周刊,2021,(80):52-54.
[2] 孙艳.核心素养下的高中数学核心概念教学设计研究[D].华中师范大学,2023.
[3] 郭利震,张国华.核心素养导向下高中数学课堂教学设计的探究——以函数极值为例[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2025,(01):84-87.
Full Text:
DOI
