作者
黄 艺,龚 练,唐帮备
文章摘要
随着信息技术的迅猛发展，传统的C语言教学模式已经逐渐难以适应新一代学生的学习需求。本文探讨了项目式教学（Project-Based Learning, PBL）在C语言教学中的应用，并以设计一个“智能家居控制系统”为例，设计一个符合当前教学需求的项目，通过实践驱动学习，提升学生的编程能力、问题解决能力以及团队合作精神。研究结果表明，项目式教学能够有效激发学生的学习兴趣，促进理论与实践的结合，提升学生的综合素质。
文章关键词
C语言；项目式教学；智能家居；教学改革；编程能力
参考文献
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