李吉莲,SYERIKJAN JIYNBAI

数字化蜕变深度变革国际教育样式，冲破教学时空范畴的局限，引导课程体系实现智能化和多元化进步，以创新教学方法，增进学习体验，转型期间要面对技术应用区域的差异、教育数据安全方面的隐患、教师角色转变的棘手难题，依靠完善数字化教育政策、推进技术与教育整合、创建多元协同治理模式等途径，促进全球教育资源均衡地共同分享，探求国际教育合作别样模式，未来需持续拓展技术应用深度，优化教育生态格局，为实现国际教育在数字化浪潮中的可持续态势。

数字化转型；国际教育模式；教育变革；教育挑战

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