朱雪敏

随着科技和信息化技术的发展，人工智能成为了各个行业改革以及结构调整的关键路径。国家倡导在教育行业应当大力的融合人工智能教学，为创新我国教学模式、教学理念做出必要路径尝试。本文现以工商管理专业为例，分析当前工商管理专业需解决的问题和工作目标，从而提出针对性的提升策略，以实现解决教师短板，提高学生学历能力，促创新性教学高质量教学的强劲转变。

人工智能教师；教学能力提升策略；工商管理专业；教学改革；教学前景；AI辅助教学；创新教学；共享智能教学资源

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