作者
向 嫒
文章摘要
本文聚焦体验式教学在《人力资源管理》课程中的实践应用。通过梳理项目研究背景与现状，剖析课程教学现存问题，明确体验式教学的应用目标，详细阐述实践应用举措，并深入探讨创新路径。旨在为职业院校《人力资源管理》课程教学改革提供理论参考与实践借鉴，推动体验式教学在该课程中的有效实施，提升教学质量与人才培养水平。
文章关键词
体验式教学；人力资源管理；课程实践；创新路径
参考文献
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