李艳萍,严永庆

受信息化时代影响，教育行业改革逐渐深入，在教育智能化发展下，给高校教育信息素养提出严格要求。但是当前我国高校教师信息素养培养方面存在一些问题，如培养方式单一、培养目标不明确等，不利于教师信息素养提高。为了改变这种状况，应以AI智慧教育环境为背景，设定明确的培养目标，创新培养方式，提高高校教师信息素养。本文就结合高校教师信息素养整体情况，进一步探讨高校教师信息素养培养中存在的问题，通过对不同问题产生原因的分析，提出基于AI智慧教育环境的高校教师信息素养培养策略。

AI智慧教育环境；高校教师；信息素养

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