张 明

随着信息技术的飞速发展，智慧教育逐渐成为高校课堂教学的新趋势。本文以“中国高校非专业外语课堂教学模式优化”为背景，探讨科技赋能对教学效率提升的作用及其对智慧课堂的支持。通过文献综述和案例研究相结合的方法，分析当前非专业外语课堂在传统教学模式中存在的困境及改进需求。从技术辅助、教学互动与学习个性化三个维度，构建一种基于智慧课堂的新型教学模式，涵盖智能化语言学习工具的应用、多元化教学资源的整合，以及因材施教的动态评价体系。研究表明，科技赋能的智慧课堂教学模式能够有效激发学生的学习兴趣，提高语言学习的效率，同时为教师提供更加灵活的教学方法和数据支持。此外，该模式在提升高校非专业外语课程的教学质量和学生语言能力方面具有显著优势。本文的探究为高校智慧课堂的建设与推广提供了理论依据与实践参考，同时为推动教育与信息技术的深度融合提供了新思路。

科技赋能；智慧课堂；非专业外语；教学模式优化；教育信息化

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