杜 涓

进入数字化科技发展时代，尤其艺术学科领域，教学手段正发生巨大变化。数字化音乐制作软件技术、虚拟现实的舞蹈技术训练、大数据学习方法技术等使学生可以更加自主、自由地实现艺术创作及表演。本文主要探讨了数字技术应用于音乐和舞蹈课之后教学内容的新意与完善、实践性活动的创新与升级以及教学管理与课程关系的改善，并对数字化的艺术教育未来方向与问题进行了展望。相信数字化资源融合后的艺术教育将会有更多创新的空间。

数智化教育；音乐教学；舞蹈教学；创新实践

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