罗 翔

高职院校网球教育在培养学生体育技能和综合素质方面扮演着重要角色。传统教学已无法满足当代学生的多元需求，模块化教学模式通过自主性、创新性、实用性成为切实有效转变的重要方向。本文通过高职院校网球课的实际情况出发分析模块化教学模式的实施困境及应对方略，并提出优化方向。通过精准规划教材及模块、提升学生自我学习能力、加强教师专业训练，优化评价反馈机制来提升教学质量，从而培养优秀运动能力和良好团队协作精神的学生。研究表明，模块化教学模式可以使高职网球教学产生更高教学成果，为今后教育改革提供有益的借鉴。

高职网球教育；模块化教学；教学改革；学生自主学习

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