作者
孟 星
文章摘要
为解决数电实验教学中知识点孤立、缺乏系统性整合及学生工程能力培养不足的问题，提出了基于OBE教育理念，融合项目式教学法（PBL）的5E教学模式的FPGA心率检测综合实验方案，该方案兼顾基础薄弱学生的知识巩固与学优生的创新拓展需求，采用层次化任务模式，激发学生内在学习动力与兴趣，引导学生在解决实际问题的过程中主动学习，将理论知识应用于实践，最终提升数字电子技术实验教学质量，有效培养学生综合能力与工程素养。
文章关键词
项目式教学法；5E教学模式；综合性实验；层次化任务
参考文献
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