徐梦尧

本文在于探究“两弹一星”精神的文化内容如何融入动漫项目制作及实训课程中，并通过实际操作与研究，评估其对学生所产生的影响及成效。结合课程实际教学情况构建了一套动漫项目制作与实训课程体系，希望能培育学生的创新意识、团队协作能力及责任感。通过将卓越的精神文化融入艺术创作，期望为动漫项目制作及实训课程的发展提供参考，同时为“两弹一星”精神的文化内容在动漫方向的教育领域的应用贡献实践案例与探索路径。

“两弹一星”精神；动漫项目制作；动漫实训课程；故事漫画；插画设计

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