刘慧伦

构建和谐导学关系是新时代推进研究生教育质量提升的关键环节。平衡“导学与导德、培养与合作、学业与职业”这三个关系，既能增强导师的责任感和使命感，又能促进研究生的全面发展。本文先阐述导学关系的内涵，接着分析平衡“三个关系”构建和谐导学关系的价值，然后探讨平衡“三个关系”构建和谐导学关系中存在的问题，并以此为依据，提出平衡“三个关系”构建和谐导学关系的有效政策，以推动研究生教育的质量和水平提升。

“三个关系”；导学关系；有效策略

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