石文琴

在我国加速构建高质量职业教育体系的背景下，职普融通是深化现代职业教育体系的核心内容，更是建设教育强国、促进教育公平和构建终身教育体系的必然要求。当前，各地职普融通实践探索虽已展开，但普遍程度较浅、理解表面化，导致关键问题凸显：政策制度不够细化、课程体系衔接失序、教学实践缺乏经验、社会观念受传统思维掣肘；为突破困境、推动深入发展，急需构建“三维联动”改革框架：优化政策体系内容、课程教学模块化整合、科学引导社会认知。本文旨在剖析现存困境及成因，为职普融通进一步发展提供理论参考与实践路径。

职普融通；教育强国；职业教育；普通教育

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