作者
井玉莹
文章摘要
【摘 要】：伴随着教育改革不断推进，核心素养慢慢变成教育界的中心理念，小学数学属于基础教育的关键部分，它对塑造小学生的核心素养有着重要影响，项目式学习作为一种革新化的教学形式，给优化小学数学教学质量，助力学生核心素养的发展给予了有效的路径，本文从核心素养理论出发，全面探究项目式学习在小学数学教学中的应用状况，剖析在应用过程中碰到的难题及其解决办法，希望为小学数学教育的改良与发展给予一些有用的借鉴。
文章关键词
【关键词】：核心素养；小学数学；项目式学习；实践探索
参考文献
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