赵 俊,王 玉

商务英语专业与实际生活、社会就业之间密切相联，也是一门应用性比较强的学科。然而目前高校商务英语专业教学与实践出现了严重脱离，创新性课程体系设置与高素质、高能力师资队伍相对匮乏，学生的独立思考与自主学习能力有待提升。所以，应进一步优化商务英语专业教学模式，在教学中适当融入创新创业教育理念，创造新局面，基于社会市场需求，为企业培养更多应用性较强、素质较高的优秀商务英语人才，从而推动商务英语相关行业的健康可持续发展。据此，本文主要对基于创新创业教育的商务英语专业教学模式进行了深入探究。

创新创业教育；商务英语专业；教学模式

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