建系建模寻找方法，归类探究培养思路——暨核心素养下学生思维能力的培养探究拾零-期刊刊文-新加坡图文科学出版社官网

建系建模寻找方法，归类探究培养思路——暨核心素养下学生思维能力的培养探究拾零

ISSN：2737-4297(P)

EISSN：2705-1358(O)

语言：中文

作者

江雨

文章摘要

数学的建模对于学生来说是非常重要的，也是学生系统学习数学的有效途径和方法，对于学生的思维能力培养起到至关重要的作用。

文章关键词

建模；核心素养；一题多解

参考文献

[1] 阿氏圆定理在 CAD 绘图中的应用[OL].2013.09 [2] 中考数学难度巅峰实际应用之阿氏圆[OL].2019.05 [3] 圆锥曲线论[M].2020.11

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