刘 艳,罗雯雯,胡馨月,罗 婷

一般学生在校四年，这个课题的研究时间几乎相当于四年。由于第一期研究组已经完成了研究数据的收集，该计划需要进行课程改革，包括延长学习时间、课程和艺术改革，以及完成与研究相关的学校和国家级项目，这将大大缩短调查时间。这个小组从第一年到第四年就开始研究和试验这个话题，以便通过目击者提供更多的信息。本课题精益适中，受到领导的鼓励，在课程设计、课时分配和课外活动等方面都是优先考虑的，使课题研究更充分、更可靠。本研究利用行为心理学的原理，调查和发展行为心理学和动机对大学生的重要性。在“适度”和攻击性刺激的同时，从行为心理学的原理和学生的特点出发，采用各种措施和策略来促进学生身体行为的频率。形成一些促进大学生身体健康发展的思路和计划。本文将结合实际，浅谈高校学生体质健康与心理健康提高方案探讨。

高校学生；体质健康；心理健康；方案；探讨

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