焦晗亮,安艳晓,宫颖新

目的：生物反馈联合家庭训练治疗儿童大便失禁的疗效分析。方法：选取入我院治疗大便失禁患儿30例为受试对象，经区组随机分配将受试对象划分观察组（n=15，生物反馈联合家庭训练干预）与对照组（n=15，单一生物反馈疗法），遂对两组病患排便情况（耗时、频率）、生活质量、满意度进行对比。结果：依照数据对比结果可知，干预后观察组排便耗时与频次评分均低于对照组；各项生活质量指标均高于对照组；生活满意度指标均高于对照组，P＜0.05。结论：在治疗儿童排便失禁过程中，实施生物反馈联合家庭训练治疗，可有效改善患者排便障碍，优化排便机能，改善生活质量，提高患儿及家属满意度，可推广应用。

生物反馈；家庭训练；儿童大便失禁

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