杨秀玲,李敬宁

目的：对自闭症儿童家长的健康教育需求和获取信息的方式进行调查，为儿童保健服务中的家长教育提供参考。方法：通过对一百名自闭症儿童的家长进行调查，分析他们获取信息的途径和掌握知识的情况，以及他们最希望通过何种方式获取信息和健康教育的内容。结果：大部分家长通过网络搜索和联系医疗工作人员获取自闭症相关知识，但掌握水平一般，大部分家长的健康教育需求主要集中在自闭症的诊断依据，言语康复知识和技巧以及行为习惯矫正等方面。家长们更倾向于通过医生直接告知和手把手教学来获取这些知识。另外，家长的年龄，孩子的确诊时间，家长的文化程度等因素都会影响他们的知识需求和获取知识的方式。结论：儿童保健服务应考虑家长的教育需求和偏好，以提供更有效的家长教育服务，同时，提供更多元化、便捷的学习途径，针对家长的不同需求，提供更深入的健康教育。

儿童保健服务；家长教育；自闭症；健康教育需求；信息获取方式

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