李 愈

目的：分析医护与家庭成员协同式护理模式在小儿肺炎护理中的应用效果。方法：选取2022年3月-2023年3月期间本院儿科收治肺炎患儿120例作为研究对象。采取分组对比方式，分组原则采取护理模式的差异性。将其分为对照组、试验组，每组60例。对照组护理中应用常规模式，试验组护理中应用医护与家庭成员协同式护理模式。观察指标为症状改善情况、治疗依从性、干预前后情绪状态及护理满意程度。结果：试验组咳嗽、气喘、发热改善时间均早于对照组，P＜0.05。试验组按时服药、室外活动、清淡饮食评分均高于对照组，P＜0.05。试验组能力评分高于对照组，P＜0.05；试验组外显行为、内隐行为、失调评分均低于对照组，P＜0.05。试验组家长护理总满意率高于对照组家长，P＜0.05。结论：小儿肺炎护理中应用医护与家庭成员协同式护理模式，有利于促进肺炎症状改善，提高治疗依从性，改善情绪状态。

医护与家庭成员协同式护理模式；小儿肺炎；症状体征；依从性；情绪状态

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