黄雅彬,叶方英

目的：探究老年高血压伴糖尿病患者运用基于行为改变理论（Behavior change wheel,，BCW）健康教育的价值，及对患者自我管理能力的影响。方法：本次研究时间界定于2023年1月-2023年6月，研究对象为74例老年高血压伴糖尿病的患者，随机数字表法分为两组，对照组37例和观察组37例，在入院治疗期间分别予以其常规护理以及基于BCW健康教育，比较两组血压、血糖、自我管理能力。结果：（1）血压水平：舒张压、收缩压水平较干预前明显降低，与对照组相比，观察组护理后的舒张压、收缩压均更低，差异有统计学意义（P＜0.05）；（2）与干预前对比，两组干预后三项血糖指标均有所下降，相较于对照组，三项血糖指标数值观察组干预后均更低，差异均有统计学意义（P＜0.05）；（3）与对照组比较，观察组SDSCA、HPSMBRS评分均更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将基于BCW健康教育运用在老年高血压伴糖尿病患者中，对提高疾病认知、自我管理意识和调整血压、血糖水平具有显著效果，具有一定推广价值。

自我管理能力；血糖指标；血压指标；老年高血压伴糖尿病；基于BCW健康教育

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