周华英,康 云

目的：探讨IMB模型在肺动脉高压患者健康教育方案的构建及实践应用效果。方法：将本院2024年5月-8月收治的40例肺动脉高压患者作为研究对象，随机分为对照组和干预组，各20例。对照组实施常规健康教育，观察组在对照组基础上实行基于IMB模型的PAH健康教育方案。比较两组患者生命质量QLQ-C30 评分，Barthel指数自我护理能力评分，满意度率，不良事件发生率。结果：观察组患者QLQ-C30评分，Barthel指数自我护理能力评分，满意度率明显高于对照组，不良事件发生率低对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：在肺动脉高压患者实行基于IMB模型的PAH健康教育方案，可提高患者生命质量和自我护理能力，安全有效。

肺动脉高压；IMB模型；健康教育方案

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