梁 怡

近年来，随着社会进步与经济发展，就业形势越发严峻，高校在教育阶段应注重培养综合性人才，提高学生的就业能力，这也是工程造价专业需要重点关注的问题之一。然而，当前工程造价专业课程体系仍存在课程设置与实际需求脱节、实践教学环节不足、创新创业能力培养不足、缺乏跨学科知识融合、学生技能竞赛参与度不足等问题，需要进行进一步改革创新，工程造价专业教学可以采取岗课赛证融通模式将课程体系内容、职业资格考证能力、岗位能力、专业技能、竞赛能力有机融合。使学生能够满足岗位实际需求，综合提升学生的就业能力、本文首先阐述了工程造价专业就业形势和企业需求，分析了岗课赛证融通模式的内涵，明确工程造价专业应用岗课赛证融通模式的必要性，针对性提出以岗课赛证融通模式的工程造价专业就业能力提升的具体策略。为日后专业教师提升学生就业能力提供参考。

“岗课赛证”融通；工程造价专业；就业能力

[1] 田颖,马梦娜,郭靖,等.基于"岗课赛证"融通背景下工程造价专业课程改革研究——以《安装概预算》课程为例[J].砖瓦, 2023(2). [2] 于微微,刘任峰,吴岩."1+X"证书制度下工程造价专业书证融通教学改革研究——以哈尔滨职业技术学院为例[J].哈尔滨职业技术学院学报, 2022(4). [3] 张黎."1+X"证书背景下工程造价专业"岗课赛证"人才培养研究与探索——以广西农业职业技术大学为例[J].现代农村科技, 2022(9).

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