崔熠明,王博运

聚焦于双高计划这一国家教育发展战略，深入探究高职院校城市轨道交通专业群的创新建设模式。分析城市轨道交通行业的快速发展趋势和对高技能人才的迫切需求，提出一种与新时代教育要求相适应的专业群建设新模式。此模式综合考虑了行业发展趋势、技术更新速度及企业实际需求，构建校企合作的桥梁，实现教育内容与行业需求的无缝对接。就如何实施这一创新模式提出了具体策略，包括政策支持、课程体系优化、合作机制建立等，并探讨了评价体系的设置，主张采用多元化评价指标，如就业率反馈、企业满意度调查等，来全面评估专业群建设的效果，保证专业群培养出的人才能够满足行业发展的实际需求。

双高计划；高职院校；城市轨道交通；专业群建设；模式创新

[1] 孟子慕,赵晓晓.江苏高职院校城市轨道交通类专业设置与产业发展契合度研究[J].时代汽车,2024,(09):65-67. [2] 刘婷婷.数字化时代高职院校城市轨道交通运营管理专业混合式教学研究[J].模具制造,2024,24(04):109-111. [3] 李晓鸥.提升高职院校城市轨道交通专业学生人文素养的路径研究[J].城市轨道交通研究,2024,27(02):283-284. [4] 李晓鸥.提升高职院校城市轨道交通专业学生人文素养的路径研究[J].城市轨道交通研究,2024,27(02):283-284. [5] 赵书田.智慧地铁建设背景下的高职院校城市轨道交通专业英语教学研究[J].教育信息化论坛,2024,(01):39-41.

点击下载PDF