姚文琪,蔡仕谦,曾红亮

在粤港澳大湾区规划发展的背景下，大学校园作为大学生主要活动场所和空间，影响着大学生的创新、创造和精神世界。本论文旨在讨论丰富大学生的校园生活，通过创造多层级的校园活力空间，提升学生的行为特征、心理需求与建筑活动的关系。通过对粤港澳大湾区多所大学的调研，本文从建筑内部、建筑周边和开敞空间三个层次，提出校园公共空间活力体系指引。

大学校园；公共空间；活力体系

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