旦 旺

新中考背景下，追求命题考查更具宽泛性和目标性，而指向核心素养的初中地理命题，以“能力立意”作为地理命题的核心，在对地理基础概念考察的基础上，着重强调对学生读图能力、认知能力、学科思维能力以及综合运用能力等的培养，将考察的重点放在关键能力和必备品质方面，尤其是学生的读图能力，属于中考命题的出发点和落脚点。对此，在初中地理教学实施进程中，教师命题更应当以“能力立意”为着力点，转变传统的命题思维，将核心素养的发展圈进命题考察的范围，从而能够更好地促进学生综合素养全面发展。

核心素养；初中地理；命题路径

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