作者
岳飞宇
文章摘要
高职院校学生的不良行为习惯对其学习、生活和未来职业发展都有重要影响。因此，学校、教师和家长应共同努力，帮助学生认识到这些习惯的危害，并通过引导和支持，促进其良好行为习惯的形成，提升学生的综合素质和职业竞争力。本文结合高职学生行为习惯养成教育的实施路径进行分析，以供参考。
文章关键词
高职院校；学生行为；习惯养成；教育路径
参考文献
[1] “互联网+”背景下高职院校学生行为习惯养成教育路径研究.万彤.现代职业教育,2024(25).
[2] 以传统文化促进高职学生行为习惯养成教育的目标､策略和路径.金春良;秦玉梅.中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(04).
[3] 从传统文化视角看高职学生行为习惯养成教育切入点.金春良.山西经济管理干部学院学报,2020(02).
[4] 中职学生行为习惯养成教育遵循的原则.董国锋.河南农业,2014(16).
Full Text:
DOI
