作者
陈 哲
文章摘要
在音乐教育领域，有效推进教学工作需紧密联系新课程改革的发展趋势，并重视对学生音乐技能和素养的培育。其中，识谱教学作为核心环节，对提升学生的识谱能力至关重要，这不仅能够激发学生更深入地参与音乐学习，也对提高他们的音乐综合能力和素养起到了积极的推动作用。本文基于信息技术的高职音乐识谱教学模式进行分析，以期使音乐识谱教学更加高效和有成效。
文章关键词
多元文化；音乐；识谱教学；艺术修养
参考文献
[1] 提升音乐识谱教学有效性的策略探究[J].李发仙.教师,2024(11).
[2] 新课标视域下音乐表现能力培养的策略探究[J].李慧敏.中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2024(03).
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[4] 探析音乐识谱教学有效性策略[J].刘军霞.中学课程辅导,2022(07).
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