朱启龙

在当前的财经场景下，创新创业已逐渐成为社会进步的关键动力。本篇研究着重从创新创业的视角，探索如何精细融入大学的思政教育当中。研究解析揭秘创新创业的核心含义和与思政教育的内在关联，并指出把创新创业融入思政教育的需求和即将可能的途径。通过理谈问卷以及深度采访，实际评价了大学思政教育在创新创业教育的目前状态。高校思想政治教育对创新创业的关注程度显然不足，缺少良好的创新创业教育氛围，体制机构还需改良，不能充分激励学生的创新创业精神和技艺。因此，我们提出了一系列策略和建议，以改进高校思政教育中的创新创业教育，包括建立育人理念，构建创新创业教育体系，改革教学方式，丰富教学内容，提高教师水平等。研究结果不仅可以为高校思政教育提供一种新的方法和视角，也可以为我国的创新创业教育改革提供有益的参考和启示。

创新创业；高校思政教育；实证研究；教育改革；教师水平

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