作者
扎吾列·卡德拉洪,李晓琴,朱马别克·别肯
文章摘要
随着高校学生规模的不断扩大，学生违纪行为的治理成为教育管理的重要课题。本文深入分析了大学生违纪行为背后的心理因素，包括从众心理、自我控制能力不足以及外部环境压力等，探讨其对违纪行为的影响机制。基于心理学理论，提出综合干预策略，包括心理调适、校园环境优化和制度建设。通过认知行为疗法、正念训练等手段提升学生心理素质，同时优化校园文化和制度设计，降低违纪行为发生率，为高校管理提供科学依据和实践指导。
文章关键词
大学生；违纪行为；心理因素；干预策略；校园环境
参考文献
[1] 刘晓峰,陈静怡.大学生违纪行为的心理学视角分析[J].心理科学进展,2023,30(5):89-102.
[2] 胡志强,吴晓燕.从众心理对大学生行为的影响机制研究[J].社会心理学报,2022,28(3):45-56.
[3] 马文杰,王淑敏.自我控制能力与大学生行为关系的实证研究[J].管理评论,2021,33(7):123-135.
[4] 谭建国,杨丽华.学校环境压力对大学生行为的影响路径分析[J].组织与管理研究,2020,18(4):78-92.
[5] 周明远,徐慧琳.心理干预在高校学生管理中的应用研究[J].心理技术与应用,2024,12(2):67-79.
Full Text:
DOI
