作者
刘 芳
文章摘要
《旅游法规》作为旅游管理专业的核心支柱课程，其教学在多个维度上展现出了不可或缺的重要性。它不仅在规范旅游行业行为方面发挥着关键作用，还有效提升了学生的法律意识，为培养具备高度职业素养的旅游管理人才奠定了坚实基础。同时，该课程在预防与解决旅游纠纷、以及增强学生适应行业快速变化的能力方面，同样具有显著成效。鉴于此，高等院校应当高度重视《旅游法规》课程的实际教学情况，时刻保持敏锐洞察，及时发现并深入分析教学过程中存在的问题，采取切实有效的措施予以解决，从而确保该课程的教学质量能够持续稳步提升，为培养适应新时代旅游行业需求的高素质人才贡献力量。
文章关键词
《旅游法规》；课堂教学；问题；策略
参考文献
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