杨苗苗

随着信息技术的飞速发展，智能制造已经成为推动制造行业转型升级的重要引擎。高校作为人才培养的主要阵地，其生产管理课程教学改革工作开展尤为重要。生产管理课程作为连接理论与实践的桥梁，要求学生掌握扎实的理论基础，还需要具备将理论知识应用于实际生产过程中的能力。对此，本文简要阐述智能制造对生产管理课程的新要求，基于智能制造背景下，分析高校生产管理课程线上线下混合式教学存在的问题，深入探究高校生产管理课程线上线下混合式教学策略，为智能制造领域输送更多优秀人才。

智能制造；生产管理课程；线上线下混合教学

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