吴欣蕊

在数字经济高速发展的当下，商业模式和经济结构发生巨大的变化，需要顺应时代发展的潮流，各企业进行内部的改革和优化，但人才问题成为了目前发展所关注的重点话题之一。由于人才的稀缺导致产业发展受到影响，为了全面加强各行业的发展，各大院校纷纷进行了人才培养模式的构建和完善，紧密结合行业发展的需求以及新时代对于人才的要求，构建全新的人才培养模式。基于产教融合的背景下，注重人员综合素质的提升，不仅仅是基础学业成绩的提升，还包括道德职业素养提升、专业技能提升等多个方面，培养较多应用型的人才，服务于基层工作当中，创造更高的经济效益，推动产业的发展。

产教融合；人才培养；新商科；培养模式

[1] 卢彰诚."互联网+"时代产教深度融合的新商科人才培养模式研究[J].科教文汇,2018(3):3. [2] 郑毅,王慧敏."互联网+"背景下高职新商科产教协同育人机制研究[J].机械职业教育,2018(6):5. [3] 刘亮,余俊杰.数字经济背景下新商科应用型人才培养模式与创新路径——以江苏省应用型本科院校为例[J].南宁师范大学学报(哲学社会科学版),2024,45(4):154-167. [4] 李居英.数字经济下新商科产教融合人才培养模式研究[J].教育研究,2022,4(12):94-96. [5] 赵俊仙,曹云明,王俊.产教融合视域下新商科人才培养模式研究[J].商展经济,2024(16):173-176.

点击下载PDF