作者
秦菲婕
文章摘要
学前教育阶段是德育发展的重要阶段。然而,当前幼儿园在培养幼儿德育方面存在诸多问题,包括幼儿园德育理论与实践相脱节、幼儿教师对德育意识有待提高和幼儿家庭德育的缺失。苏霍姆林斯基的德育观以道德习惯与道德情感、自我教育、和榜样教育为主,为解决幼儿园现存问题提供指引。为有效培养幼儿园的德育教育,应当重视道德教育在幼儿园教育中的核心地位,注重幼儿道德习惯和道德情感的培养,激发幼儿的自我教育能力,提升教师在幼儿德育中的榜样作用。
文章关键词
苏霍姆林斯基;德育思想;幼儿园德育;启示
参考文献
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