作者
肖 斌
文章摘要
高校教师党建与专业建设的有效融合是落实“红专”并重教育理念的重要实践。基于“红专并重”理念,通过问卷调查方法,调研了高校教师对党建与专业建设融合的认知度、参与程度和效果评估,分析了融合过程中存在的困难和挑战,提出了提升融合效果的建议。
文章关键词
“红专”并重;高校教师党建;专业建设
参考文献
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