王石峰,孙 霄,乔 姗,孙景伟

面向新兴技术迅速发展的时代趋势，许多教育者开始思考如何转变传统的教学思路，构建全新的、以能力培养为重点的课程体系。部分课程改革实验展现出整合人工智能、实践创新及线上线下融合等多元要素的重要性，并在培养学生的综合素养方面获得了明显的成效。本文立足于能力导向理念，探讨教育体系创新的关键路径，涉及课程内容设计、教材研发以及师资队伍能力评价等多方内容，并提出多样化的实践案例与教学策略。期望借助这一研究，为后续进一步完善人工智能课程体系、建设实践项目库以及培养复合型人才提供有益参考。

人工智能；能力导向；课程改革；实践教学；师资能力；线上线下融合

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